El
mediometraje "La
era del ñandú" es
un documental apócrifo (documental ficcionalizado) escrito por Alan
Pauls y dirigido por Carlos Sorín entre 1987 y 1988, tras el
escándalo de la crotoxina. Es el resultado de un pedido por encargo
para un ciclo emitido en canal 7 y realizado por la Secretaria de
ciencia y Tecnica.
La
película trata sobre el invento de la droga BIO K12, la cual hace
rejuvener a las personas. A través de diversos recursos asociados al
lenguaje televisivo y documental Sorìn construye una película que
funciona para cuestionarnos acerca de como ciertos signos y formas
crean un imaginario que se intituye "como lo real"
*Más
sobre la pelí...
LINK
PARA VER LA PELÍCULA ONLINE: http://youtu.be/QLofU_e7nYw
Propuesta
de actividad 1
(duración
aproximada : 3 clases)
-
A partir del visionado de la película "La
era del ñandú" elaborar
una lista de los diferentes recursos audiovisuales que son
utilizados.
-Dividir
la clase en grupos y asignarle a cada grupo uno o dos recursos
(dependiendo la cantidad de estudiantes) para que desarrollen una
investigación del recurso en sí y reflexionen como se utiliza en la
película. (Se propone la elaboracion de afiches o cartulinas)
-Compartir
las reflexiones en la clase e introducir el concepto de
documental apocrifo o falso documental.
-Por
grupos introducir una nueva escena a la pelìcula. Elaborar (uno por
estudiante o en grupos pequeños) un guión en el cual se expliciten
los recursos utilizados.
-Compartir
el guion con otro grupo. El grupo deberá producir un pequeño texto
reflexivo sobre cómo cambia la pelicula con esta nueva escena y
porqué.
-Reflexion
final sobre el lenguaje documental y televisivo.
-Si
se desean implementar aún más las tics pueden acercarles la
película a los alumnos y mediante la edición del material pedirles
ejemplificar la reflexión de la utilización del recurso asignado,
finalizando con la elaboración de un afiche virtual en glogster.
Luego de la actividad se le añadirá al afiche otros ejemplos de ese
recurso utilizado de igual manera en otros medios.
Propuesta
de actividad 2
(duración
aproximada: 1 clase)
-
A partir de una secuencia de la película trabajar con el
video "Tiempo, orden y
frecuencia"http://www.youtube.com/watch?v=j4LhPU7t67s
-
Por grupos observar y describir como se trabaja en la secuencia.
-
Compartir los trabajos y reflexionar sobre las altraciones que
se producen en el relato.
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